EXPOSICIÓN

ASTER > ARTE ^ CIENCIA

 

MEDIO AMBIENTE / INTELIGENCIA ARTIFICIAL

ACCEDA AL 

PROYECTO EXPOSITIVO GANADOR

DEL PREMIO EXPONE 2023 – AMMA

Premios EXPONE
El proyecto de investigación ASTER (https://aster.us.es/) financiado con fondos FEDER y liderado por dos profesoras de la Universidad de Sevilla (IP1: Dra. Rocío García Robles, e IP2: Dra. Áurea Muñoz del Amo) ha sido galardonado con dos premios en la convocatoria EXPONE 2023 concedidos por AMMA (Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía):
  • 1er Premio al mejor proyecto expositivo andaluz
  • Accésit (2º premio) en la categoría de Premio Especial del Público.
Y todo ello por haber innovado en la promoción de la co-creación transdisplicinar y en la comunicación científico-artística a la sociedad de tópicos científicos actuales, destacando por su enfoque metodológico innovador, su implementación sostenible y su carácter no elitista y abierto a toda la sociedad. 
 
Agradecemos enormemente a la ETSII por todo su apoyo para la realización de la 1ª edición del ASTER Hack-SciArt , así como al COAAT (Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Sevilla) por alojar la exposición resultante en su fundación. Estamos también muy agradecidos a los docentes del Dpto. CCIA y de la Facultad de Biología que han sido los que han sugerido los tópicos científicos transformados en obras SciArt. 
 
Esperamos podáis compartir nuestra alegría y os invitamos a ver nuestra exposición en Linz del 6 al 10 de septiembre.

 

OBRAS DE LA EXPOSICIÓN


 

 Raíces, relaciones entre lo computacional y lo humano


 

 Ciclo límite


 

 El desencuentro


 

 Sesgos y traducción automática


 

 Nada


 

 Video Data Bank. Work In Progress


 

 Veinte veces verdad


 

 emergANT


 

  F. Luminosa / F. Oscura


 

 Rigor Plastic. Metamorfosis en un entorno de economía circular


 

 Camarina


 

 El aullido inaudible

OBRAS EFÍMERAS





Coro de Aparejadores

AI: manifesto + incidental music



Imagen: @carmina.oficial

Micro Teatro





Performance:

Yo soy el verdadero Tú

EL PROYECTO 

El proyecto de investigación ASTER (financiado con fondos europeos de desarrollo regional FEDER) se centra en la sinergia Arte-Ciencia-Tecnología-Sociedad, proponiendo una investigación inter y transdisciplinar permitiendo el desarrollo de metodologías de trabajo colaborativo. El propósito es construir puentes de pensamiento y aprendizaje entre diferentes áreas de conocimiento y la sociedad, promoviendo experiencias SciArt y STEAM, con el objetivo de crear arte inspirado en ciencia, y de comunicar ciencia mediante el arte.

El proyecto ha tenido un enfoque holístico, ya que se ha abordado la innovación desde el punto de vista metodológico, la experimentación práctica, y la difusión de los resultados siempre en base a valores democráticos (la experiencia ha estado abierta a la sociedad, a personas de distintas disciplinas y ámbitos del conocimiento, sin elitismos y fomentando la co-creación transdisciplinar), y a valores sostenibles (el hackatón tuvo lugar en dos modalidades: presencial y online, de manera que se evitaron desplazamientos con impacto medioambiental). 

Desde el principio, se ha hecho una gestión eficiente de los recursos, cubriendo con los 55.000eur del proyecto los siguientes hitos: 

– Contrato de dos profesionales para dar soporte técnico e investigador al proyecto.

– Asistencia a los congresos ISEA 2022, HYBRID 2022 de diez miembros del proyecto.  

– Dos estancias de investigación (una semana en el Ars Electronica Festival 2022 para las dos IP, y un mes en el Ars Electronica en 2023 para la IP 1). 

– Producción de todas las obras resultantes de la exposición, y entrega de un premio al equipo participante en el hackatón que mejor cumpliera los criterios de calidad de una obra SciArt.

– Difusión en distintos medios de comunicación, redes sociales y a través de la web del proyecto en dos idiomas (ES, EN). 

 La ejecución de los proyectos ha contado con: 

  • Las metodologías, los medios y el apoyo técnico del grupo de investigación ASTERISM (Art, Science, Technology, Engineering Research: Innovation, Synergies and Methodologies dirigido por la Dra. Rocío García Robles) especializado en las metodologías transdisciplinares y el uso de tecnologías aplicadas a los ámbitos SciArt y STEAM. 
  • La experiencia en producción artística, gestión cultural y el apoyo organizativo del grupo de investigación Gráfica y Creación Digital (dirigido por la Dra. Áurea Muñoz del Amo).  

En el entorno andaluz, en el que las tecnologías están en fase de integración con las prácticas artísticas, culturales y divulgativas, todos los participantes del proyecto se han visto arropados por el trabajo colaborativo y el espíritu fraternal que ha supuesto uno de los alicientes mejor valorados en esta experiencia, en opinión de los implicados. 

Además, se han cubierto los objetivos iniciales del proyecto en cuanto al estudio de las Preguntas de Investigación, que forman parte del informe final. 

Por último, a los propios miembros del equipo ASTER ha sorprendido el impacto en los medios de comunicación de la exposición final organizada en las salas expositivas de la Fundación del Colegio de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Sevilla (COATT), a quienes el proyecto les está inmensamente agradecido por su valentía al aceptar el reto que la co-creación y exposición de las obras SciArt resultantes. También hemos contado con el apoyo inestimable apoyo de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII) de la Universidad de Sevilla por prestar sus instalaciones para la ejecución del hackatón.  

Buena prueba de la calidad del proyecto y sus resultados lo constituyen también la proyección internacional de la exposición ya que una selección de las obras será mostrada en el Ars Electronica Festival 2023 (Linz, Austria), y uno de los artistas participantes en el hackatón será enviado a participar en un encuentro de co-creación de la EUNIC en Bangkok por invitación expresa al proyecto de la embajada de España en Tailandia. Además, han invitado a la exposición final del proyecto a participar en la convocatoria de premios EXPONE organizado por la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía. El proyecto también ha promovido una experiencia STEAM en Educación Secundaria y Bachillerato, que ha derivado en el desarrollo de varios proyectos de ciencia con enfoque artístico.  

OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS: